1910澳門娛樂/神奇的蠟燭 奇妙的科學600字作文

只見爸爸清了清嗓子,慢條斯理地對1910澳門娛樂說:蠟燭在燃燒過程中融化的蠟,遇到水會迅速變成固體,並凍結在火焰四周。火焰低于水面時,水會把逼向蠟筒的熱量迅速帶走,所以蠟筒就能保護火苗一直燃燒。

今天,在課堂上老師教我們一個有趣的實驗水中點燈。回到家,我迫不及待地按照老師說的步驟做了起來。首先,我找來了一個大臉盆和一截蠟燭。接著,把蠟燭固定在臉盆的中間,然後往盆裏加水,當水快要溢過蠟燭便可。一切准備就緒之後,我小心地點燃了蠟燭,就等著靜觀其變了。心想:到底蠟燭會不會熄滅呢?

這一天,我們迎來了在母校最後一次全校性的大活動--陽光大課間活動比賽。這一次,我們全班同學昂首挺胸,意氣風發。操場上,一群群紅領巾緩緩地走來。這一次,我們嚴肅認真,像個軍人一樣站在那裏,聽從指揮。這一次,我們沒有像以前那樣遇到點辛苦,就變得懶散,而是認認真真地完成了每個細節。這一次,我們變得和以前不一樣了,我們成長了,自信了,堅強了

母校,雖然我們將離您遠去,但不管我們走得多遠,我們都永遠不會忘記您。您是土壤,而我們是這土壤裏的種子,我們在這裏生根,發芽,直到有一天,我們將繁花似錦。

真的嗎?你真棒!

四年級的第一次公開課,讓我記憶猶新。那時的我滿懷期待地帶好書和筆,樓梯間的腳步聲會出來一篇交錯而美妙的樂曲。走進多媒體教室,我的心跳聲甚至可以清楚聽見。坐在沙發似椅子上,頭一次享受這種待遇的我很不自然,性格本就內向的我出于緊張,在我人生第一次公開課上一言未發,甚至連老師講了什麽都未聽清,這節課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時看到我高舉的手,聽到我響亮的回答。

哦!原來是這樣,科學真奇妙!今後,我也要像神奇的蠟燭一樣,發揮魔力,戰勝一切困難,去探索更深奧的科學道理!

什麽?蠟燭怎麽可能到水裏面還亮著?爸爸瞪大眼睛,故弄玄虛地問。

上到六年級,身邊緊張的氛圍使我在下課時間都很少踏出教室。籃球比賽自然就成了我們歡樂的時光。加油!加油!的喊叫聲在操場上如雷貫耳。我們雖只得第四名,但這過程是歡樂愉快的,1910澳門娛樂們勇于競爭,積極向上的心愈發堅定。

2001